金湖县实验初中：追寻科学生活      放飞创新梦想 [复制链接]

——金湖县实验初中第十届校园科技节回眸

荣获江苏省第二批青少年科技教育特色学校的金湖县实验初中，在2014年全国科技活动周暨省市县第26届科普宣传周精神的引领下，于 5月26日至6月13日成功地举办了第十届校园科技节。期间的科技节开幕仪式、班级科技实践活动、科学类学科会课、学生小制作展评、省第26届金钥匙科技竞赛初中个人初赛等科技教育活动,内容丰实，精彩纷呈，亮点闪烁。
5月26日上午8点，在学校升旗广场，全体师生整齐列队，参加了第十届校园科技节的开幕仪式，校长李德宏致开幕辞，分管科技教育的负责人宣读了第十届校园科技节活动方案，校尧乡雏鹰科技学生社团成员代表作了表态发言，拉响了这场活动的前奏曲。
5月27日、6月3日，七、八年级各班利用班会开展了一些列的科技实践活动：出专题黑板报，宣传科普知识；商讨科技调查方案，交流科技调查成果；举行科技新闻发布会、小制作含劳技制作和科学幻想画创作展示会；参观校人民防空教育陈列室。这些活动，极好地展现了学生学科学、爱科学、用科学的情感与能力。
活动期间，综合实践活动、物理、生物等科学类学科教研组举行了会课活动，汇报了他们在学科教学中，利用科学思想、方法与手段优化课堂教学内容的成果。综合实践活动课与科技教育嫁接，教者开设了一节《我们身边食品安全的调查与对策》的成果展示课；物理课上，教者用多媒体动画的方法教学，让繁琐、难懂、抽象的物理教学内容简易化，激发了学生的学习兴趣；生物课上，教者教学生用生活中的植物叶或果实，制作标本，或发挥奇思妙想，将它们拼接成一件小制作。让科技教育植根学科课堂，科技教育便有了地气。
6月10日下午3点，迎来了第十届校园科技节活动的高潮。各班学生制作的小制作近千件，在学校升旗广场指定的位置展示，学校领导、教师、学生1400多人观看。各班配有1-2名解说员介绍他们的作品，科技含量高的作品，如简易望远镜、自编程序机器人奔跑等引起师生们的浓厚兴趣,制作者生动的解说及娴熟的演示让观看者从中分享到了科技创新带来的快乐。科技节领导小组在师生中选拔了20位大众评审员，对科技作品进行评比，百分之十作品获奖，其中一等奖十名，拟推荐参加上级教育部门举办的青少年科技创新大赛。
省第26届金钥匙科技竞赛初中个人初赛实行开卷考试，在综合实践活动课中进行，学生通过阅读2013年第7期至2014年第6期《科学大众》，结合自己的阅历，在老师的指导下，和同学一道合作探究，共同解答知识题、综合应用题、发散思维题等试题，从而达到共同习得，共同进步的目的。试卷中的作文题、研究性学习题、动手实践题可以独做，也可以小组合作完成。综合实践活动课的老师对试卷进行评改，选出百分之三的优秀选手，拟参加该竞赛的复赛。
这次科技节的成功举办与圆满谢幕，有力的推进了我校科技教育的特色发展，有效地促进了我校特色发展与全面发展的良性互动，对于转变学生的学习方式，高水平的实施素质教育有着至关重要的作用和深远的意义。
（责任编辑：邓学伟 王全军）