学习模范教师 争做师德标兵——县教育系统掀起新一轮主题教育活动 [复制链接]

11月28日，县教育局下发文件，在全系统发起了“学习模范教师，争做师德标兵”主题教育活动。
今年9月10日，在全国第30个教师节到来之际，金湖县吕良中心初中乔太华老师被国家教育部和人社部联合表彰为“全国模范教师”。长期以来，他在工作岗位上恪尽职守、默默奉献，用自己的朴实行动诠释了一名普通教育工作者的理想境界和精神风貌。
乔太华同志忠诚于党和人民教育事业，是新时期金湖县教育工作者的优秀代表。为弘扬模范教师的高尚品质和奉献精神，营造学模范、争先进、比奉献的良好氛围，县教育局号召全县广大教育工作者从四个方面深入开展“学习模范教师，争做师德标兵”主题教育活动。
一是学习乔太华同志献身教育、扎根基层的人生追求，争做一名有理想信念的好教师。乔太华同志18年如一日，扎根在基层，辛勤工作在农村教育第一线。他放弃了去国外发展的机会，拒绝了县外学校的高薪聘用，坚守教育理想，恪守教育信念，把对教育事业的无比热爱转化为扎扎实实的工作。全县教师要以乔太华同志为榜样，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，严肃认真的对待自己的职责，坚定一辈子当好老师的理想信念，用自己的行动践行和传播社会主义核心价值观。
二是学习乔太华同志热爱教育、无私奉献的崇高品质，争做一名有道德情操的好教师。多年来，乔太华同志一心扑在教育上，兢兢业业，倾情奉献，将教书育人作为人生的奋斗目标。他自觉坚守精神家园，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生，帮助学生把握人生方向。全县教师要以乔太华同志为榜样，不断提高道德修养，提升人格品质，增添人格魅力，把正确的道德观传授给学生，不懈追求，做一个高尚的人、纯粹的人，争当以德施教、以德立身的楷模。
三是学习乔太华同志勇于探索、不断进取的创新精神，争做一名有丰厚学识的好教师。多年来，乔太华同志勤于学习、善于钻研、勇于创新，不断充实、拓展、提高自己。他潜心教学、专注科研，积极投身课程改革，积极探索课堂教学，逐步形成了“自学、发现、精讲、巧练”的教学思路，使学生在生动活泼的环境中乐思善学。全县教师要以乔太华同志为榜样，把勤学善思、严谨治学作为自觉追求，积淀扎实知识功底、练就过硬教学能力，在业务上争先进，在教学上创一流。
四是学习乔太华同志为人师表、关爱学生的高尚师德，争做一名有仁爱之心的好教师。多年来，乔太华同志用无私的爱滋润学生，用无悔的心关爱学生，把自己的真挚之情倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，成为学生的好朋友和贴心人。全县教师要以乔太华同志为榜样，尽到教书育人的责任，以爱心滋润学生的心灵，尊重学生、理解学生，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都能享受成功的喜悦，成为一名学生喜欢和敬佩的好老师。
县教育局要求各学校把开展“学习模范教师，争做师德标兵”主题教育活动，作为师德教育的一项重要内容，精心组织、周密部署、强化措施、狠抓落实，迅速掀起学习模范、争当标兵、赶超先进的热潮。要通过学习宣传、讨论交流、撰写心得体会等活动，激励广大教师以乔太华同志为榜样，牢记人民教师的神圣使命，学为人师，行为示范，以高尚的情操引导学生全面发展，做人民满意的教师。县教育局将在适当的时候举行学习乔太华事迹交流会、座谈会。各学校要把学习活动与教育教学工作紧密结合起来，进一步弘扬正气，提升正能量，为办人民满意教育做出新的贡献。