金南镇强化毕业班管理 [复制链接]

六年级是小学阶段的终极年级，也是小学向初中过度的中转年级。如何使六年级学生在思想与行为、文化与能力都能达到合格的小学标准，为今后的学习生活打下坚实的基础，是一个不容忽视的问题。为了加强毕业班学生的教育与管理，近期金南镇中心小学与金南中学一起联合召开了校干、毕业班班主任和任课教师座谈会。通过汇报、交流、讨论，大家对加强毕业班工作形成了一致意见。
一是减轻毕业班学生和家长的升学心理压力，稳定家长四处择校的不良思想。根据《义务教育法》及省市有关招生政策，县城初中已关闭择校生的招收。金南中学承诺，今年全镇所有小学毕业生都免试就近入该校就读。各校要向家长和学生做好宣传工作。
二是化解毕业班学生厌学、烦躁、对抗逆反心理。班主任和任课老师要继续关爱每位学生，善于做学生的思想工作，用生动的事例和形式多样的班队活动启发学生珍惜小学阶段最后的学习机会，为低年级同学做出好榜样。
三是严格执行课程计划，减轻毕业班学生过重的学习负担。做到按课表上课，特别是音、体、美以及活动课程，要上到最后一节课。复习阶段不搞主课连上，不加班加点。每天语、数、英家庭作业总量不超过一小时。
四是通过召开班会、家长会、后进生座谈会，认真听取学生和家长对毕业班工作的意见和建议。根据意见和建议制定切合实际的毕业班后期工作计划和复习计划。把重点放在全面提高教学质量上，放在薄弱学科的提升上，放在后进生的辅导与学业提高上。
各校一致认为，要加强毕业班的组织领导。学校主要领导要蹲点到班，协助班主任积极创设团结协作、勤奋好学、生动活泼、只争朝夕的良好班风和学风。（杨登煌吴庭楼）