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金湖县着力构建校园普法大联盟 [复制链接]

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只看楼主 正序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2015-12-27
为了加强未成年人法治宣传教育工作,金湖县借助阵地平台、社会组织、部门资源等,着力构建“齐抓共管、各司其责”校园普法大联盟。
一是借助各种阵地平台。借助传统媒体,在县电视台《阳光法苑》、《法制荷都》、《教育园地》,在广播台《法律在你身边以及金湖快报《荷都普法园地》栏目,开展交通安全、消防安全、自我保护、食品安全等方面法律法规宣传,同时借助新媒体的作用,在各行政部门官方网站、微博、微信,开辟法律法规栏目,结合“六一”节、“新生开学”、“寒暑假”等特殊时段,加强未成年人法律知识宣传。
二是借助各种社会组织。借助群众组织,发挥残联、妇联等部门桥梁纽带作用,联合县妇联组织“留守儿童关爱教育”、“女童自我保护教育”,联合县残联组织“残疾儿童自我权益保护教育”等等,同时借助团县委小雨滴志愿者、法律服务协会普法志愿者等社会组织,开展校园公益普法,进一步扩大青少年普法教育队伍,实现校园普法参与部门多元化、公益化。
三是借助各个部门资源。借助司法看守所、拘留所、廉政教育馆、爱国教育基地、党风廉洁教育基地、青少年教育基地等实践阵地资源,每学年组织中小学生参加4次课外法治宣传教育,通过现场参观、现场模拟、现场旁听等形式,拓展青少年普法教育形式,同时借助各司法部门法律人力资源,组建青少年法治副校长(辅导员)队伍,在各中小学每学期开展2次专题法治讲座。
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