为了提升教师的教育教学能力,促进专业成长,加强幼儿园的教学研讨氛围,官塘幼儿园为期一天的以美术领域为主题的“教师公开课”教研活动于3月17日圆满结束。活动分两个阶段进行,第一个阶段为公开活动展示,第二个阶段为说课、评课,并就教学过程中存在困惑进行研讨。
本次活动共展示了以美术领域为主的三个活动:大班《有趣的不倒翁娃娃》、中班《色彩魔术》和小班《蜗牛乐园》。活动展示中,老师们都做了精心的准备,充分利用教具和身边实时的自然环境,通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学,引导幼儿观察、比较和讨论,在交流和实践操作中梳理、掌握方法与技能技巧,真正体现了教师“心中有目标,眼中有孩子”。
活动展示结束后,在园长的主持下利用教研学习的时间进行了教学研讨活动。老师们敞开自我、各抒己见,对三个活动进行了评教评学,大家一致认为每次上公开教学活动,老师们都有进步,最大的亮点就是:心中有幼儿。在教学过程中,各位老师不再是活动的掌控者,更多的是把话语权和主动权交给了孩子,注重以幼儿为主体,较好地体现了《3——6岁儿童学习与发展指南》的精神。最后,老师们都会就教学活动中遇到的困惑展开热烈的讨论,并最终得到了满意的答案。
通过本次的教研活动,在官塘幼儿园形成了良好的教研风气,使老师们在教研活动中大有收获,提升了自身的专业素养,促进了教师们的专业成长,从而促进了幼儿园整体教研水平的发展。