强化常规管理 狠抓养成教育 [复制链接]

近日，新农小学为进一步加强学校管理，培养学生良好的日常行为习惯和文明习惯，努力形成良好的校纪校风，该校在全校学生中深入开展行为习惯养成教育活动。依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，重点围绕“四个规范、三股力量、三条渠道”狠抓学生日常行为规范的养成教育。
1.注重四个规范“语言、行为、仪表、环境”一起抓。该校以德育处牵头，将养成教育内容分解为“校外、升旗、出操、课间、课堂、就餐、文明、其他”八大目标40条，并将其张贴在学校画廊及各班的显眼位置，要求班主任利用晨会、班会对学生进行解读。同时，该校还新编了新农小学生日常行为规范《三字歌》，要求学生会背、会做。
2.凝成三股力量“班主任、思品老师、课任老师”相互促进。教师不仅要做好学生的教育和督促工作，更重要的要以身示范。要求每位教师以自己良好的师德表率给学生树立榜样，以深厚的思想感情、庄重大方的仪表、和蔼可亲的仪容、彬彬有礼的语言给学生做示范，使学生在交往中受到潜移默化的教育。同时，要抓好各种活动的开展，提高学生的整体素质。
3.促进三条渠道“学校、家庭、社会”相互沟通。一是学校定期召开家长会，开展讲座活动，帮助家长提高认识和懂得一些相关知识；二是教师坚持不定期家访，对个别行为习惯不良、又难以转变的学生加大教育力度；三是在评选三好学生的同时，可以给三好学生的家长颁发家庭教育优秀奖；四是充分发挥家教e通平台作用，特别是和留守学生的家长经常沟通交流学生的学习和思想动态。既使家长放心，又使学生受到良好的教育。