金湖实小：强师德行风建设 树教育良好形象 [复制链接]

为认真落实国家、省关于教育改革和发展的中长期规划，深入贯彻上级有关部门关于进一步加强政风、行风建设工作的有关精神和部署，切实加强学校行风建设及教师职业道德建设，规范学校管理，促进学校依法行政、依法治教、依法治校，金湖县实验小学十分重视学校的师德教育和行风建设，努力以良好的学校形象确立学校的社会声誉。
加强师德建设，弘扬师德风尚。要求教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》。学校坚决杜绝以教谋私，向学生索取钱物、有偿家教等现象，一旦发现，当年的“创先评优”实行一票否决制，并扣罚绩效工资。每年开展师德演讲和“双十佳”教师评选活动。
规范教学行为，提高办学质量。学校多次召开“减负增效”专题会议，统一思想认识，确立新的教育质量观，提出了“减负不减责任，减负不减质量”的口号，每周抽查两个年级的课业负担，牢固树立“以学生健康和谐发展为本”的思想，让学生自主地、富有个性地发展。
规范收费行为，杜绝违规现象。学校严格执行免收学费、杂费和书本费政策，并在校园内公示。教辅资料实行“一科一辅”，严格禁止滥订滥用教辅资料，所有代办项目完全自愿订购，绝不勉强。学校不以任何名目自立项目收费。对家庭经济困难的学生，学校给予资助。
坚持校务公开，虚心接受监督。校务公开工作，一方面是让教师参校事、议校政，调动了广大教师的积极主动性，及时将迎接行风评议的公告进行公示；另一方面增加了校务的透明度，以诚恳的姿态接受社会、老师的监督，促进学校的民主和行风建设。
在日前结束的金湖县2012年度部分公共服务行业政（行）风建设现场质询评议会上，该校缪华校长紧紧围绕该校2012年度行风廉政建设方面所开展的工作，做了诚恳的汇报，并就在直播现场、网络和电话质询中群众最关注的招生、家教等热点问题进行现场作答，并再次重申了该校廉政建设的十项承诺，就学校行风建设诚恳的希望社会各界进行监督，努力办人民满意的教育。



（责任编辑 倪长军 陈伟）