为留守儿童搭建一个家
在经济发展和城市化进程中,留守儿童、低收入家庭子女将是一个相对长期存在的现象。如何缓解留守儿童亲情缺失、监护缺位和教育缺乏等成长过程中的问题?针对这一问题,塔集镇党委、政府联合教育、公安、团委、妇联、卫生等部门,结合各自工作职能,成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理。儿童之家的建立,更是为留守儿童、困难儿童撑起一片蓝天。
为彻底了解留守儿童的基本情况,该镇组织工作人员对各村所有留守儿童、辍学儿童,在数量、构成、特点、家庭状况等方面进行一次集中、全面、深入、细致排查,坚决做到不漏一户、不少一人、不留死角、不走过场,做到政府尽责、社会尽力,彻底发现、排除存在悲剧隐患的死角。落实“手拉手、一帮一”结对帮扶机制,在学习上给他们营造良好的氛围,在生活上尽力为他们排忧解难,在心理上对他们进行积极正确的引导。孩子们时时处处都能感受到老师的关心、同学的爱护、学校集体的温暖和社会的关爱。
让留守儿童的心感受温暖
针对留守儿童的实际困难和问题,近年来,塔集镇通过承办 政府公共服务项目、动员社会力量支持等多种渠道,在农村留守儿童集中村,开展留守儿童关爱服务阵地建设,在优化留守儿童成长环境,促进留守儿童健康成长方面发挥了重要作用。
在塔集镇,有一只老年队伍,他们不计报酬,无私奉献,无时无刻的关爱着留守儿童。千方百计筹集助困资金30多万元,使37名贫困生重返校园;专筹20多万元,挽救了身患重病的少年儿童王诗雨的生命;给孤儿杨玉慧以无微不至的关怀、照顾,使她成长为全国优秀少先队员;十余年如一日关心、资助孤儿张良凤读完小学、中学,考上名牌大学……据统计,近年来,在“五老”们的无私奉献下,使149名留守儿童均得到热心关爱,健康成长。
塔集镇岔河村的“校外辅导站”,是孩子们放学后和假日里的好去处。在这里,由退休教师、“五老”、巾帼志愿者等担任的“爱心家长”,定期与孩子们谈心,玩耍,帮助他们学习,指导他们作业等,通过情感关怀、心理关怀、道德引导等方式,让留守儿童感受到社会的关爱与温暖。据悉,该镇11个村都建起了校外辅导站。
给留守儿童一个快乐的童年
关爱留守儿童,不仅要关心他们住得好,吃得好,学得好,还要关注他们日常生活中的身心教育,让他们拥有一个快乐的童年。
据了解,为给留守儿童更多父母般的关爱,塔集镇推出“代理家长制”, 在“代理家庭”里,留守儿童重新感受到家的温馨,看到“父母”亲切的笑脸。代理家长知晓留守儿童的个人、家庭基本情况还有班级和教师情况,经常与留守儿童父母、教师等对接沟通,关心他们的身心健康。同时,该镇充分利用志愿服务队等组织资源,利用“六一”、“端午”、“中秋”等节假日,组织志愿者走进学校、走进留守儿童家中,与孩子交心谈心,给孩子送去玩具、学习用具等慰问品,与他们开展交流活动。
儿童,是祖国的花朵,未来的希望,塔集镇把关爱留守儿童作为一项民心工程来抓,并切实落实在行动上,进一步推动了和谐社会的进程。