走进金南中心小学的实验室，映入记者眼中的是:一个个有点粗糙但充满想象的各种小手工作品，有金湖二桥的模型，有老人静坐在垂柳下钓鱼的情景
……
一旁的王老师得意地说:“这些都是同学们在活动中根据自己想象做出来的手工作品。”
据该校负责人介绍，该校在办学过程中，结合地域特点和办学实际，把“四小”活动(即:小采集、小实践、小制作、小发明)的开展作为一项特色教育，通过挖掘各种资源，开展丰富多彩的活动，提高学生的动手能力，提高办学水平。
在加强校园文化建设的基础上，将全兴电缆公司、金南街道社区等作为“四小”项目实验基地。带领学生参观周恩来故居、抗大八分校、新四军纪念馆、石油钻井基地、雨花台烈士陵园等，让学生参加社会实践，张扬个性，陶冶情操，引领学生努力学习、快乐生活、健康成长。
经过该校全体师生的共同努力，该校在创建“四小”特色教育工作中取得了可喜的成绩:先后获得“全国艺术教育特色单位”、市“‘歌颂祖国’合唱比赛组织奖”、“金湖县书香校园”等荣誉，在省市县各类竞赛中有200多人次获奖。
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