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涂沟镇注重对大学生“村官”“角色”的培养和转换工作 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2012-09-08
涂沟镇近几年共招引大学生“村官”15名,这些大学生“村官”在涂沟镇新农村建设进程中发挥了一定的作用,这些大学生村干部在贫困的渔业村和农业村任职发挥了先锋模范作用,把一个个贫穷落后的乡村建设成富余的小康村。在金湖县生态镇和小康镇建设中起到非常关键的作用。就如何进一步引导广大大学生“村官”在新形势下健康成长成才并扎根农村引领群众脱贫致富建功立业涂沟镇党委采取了以下几点措施:
一是发挥优势、转变角色
涂沟镇党委、政府针对广大大学生“村官”在成长中有着自己的独特优势,且文化水平高、接受能力快以及胜任工作欲望强等优点,但同时根据他们从校门到乡村一线角色转换遇到新挑战,与乡村干部相比,对农村工作复杂性了解不深刻,以及心理素质弱、独立处事能力差等弱点,该镇积极发挥他们的“素质优势”,帮助他们克服不足之处,充分引导他们成长成才,真正实现“角色转身”,更加适应农村工作环境。
二是注重指导、发挥特长
涂沟镇广大农村干部平时都主动发挥“传、帮、带”的作用,不断推动大学生“村官”实现从“门外汉”到“入角色”的转变。许多大学生村官在校是优秀生、尖子生;但当以村干部身份出现时,又无凝是个新手,时常会出现心理膨胀,难免有骄傲、迷惘、松懈等诸多情绪,根据实际情况,涂沟镇党委要求乡村各级党员干部要适时进行心理疏导,在不影响他们工作积极性的同时,既保留锐气朝气,也要防止傲气、娇气,多拉袖子多提醒,多份真诚多帮助,真正让他们在农村广阔天地里施展才华。
三是突出引领、适当施压
该镇广大农村党员干部对大学生村官都有一种积极扶“上马”再送“一程”的思想理念,积极把大学生村官从“被管者”到“管理者”的转变。对于被管理者来说,执行力是最为重要的;而对于管理者,领导力就显得更加重要。能当好学生不等同于能当好“村官”,特别在完成有关上级部门重要工作任务时,主动给他们“压担子”,搭舞台,为他们积累农村工作“经验值”,在此过程中涂沟镇党委和政府决不是放手不管,而是既主动教方法、传经验同时又帮助他们提升处置各种疑难问题的能力。进一步适应农村工作。
四是大胆使用、发挥才智
涂沟镇积极搭好农村大学生村官的舞台、放开手脚,推动大学生“村官”实现从“高素质”到“高能量”的转变。该镇善于引导大学生“村官”把自我设计融入扶贫攻坚,真正发挥出自己的能量。该镇同时始终坚持以人为本的理念,在遇到问题、发生矛盾时,该镇没有简单地搞“一刀切”或“切一刀”,而是真心为他们排忧解难,消除他们成长道路上的绊脚石。同时依据他们的专业特长、个人特点,为他们设计好“成长路线图”,替他们成长成才搭建广阔的平台,特别是在“转型跨跃”和“扶贫攻坚”中,该镇用真心信任和大胆使用的态度发挥其作用,在实践中激发和调动他们的工作热情,采纳他们有益的建议意见,真正做到人尽其才、才尽其用,引导他们早日成长为全面建设小康社会脱贫致富的生力军。同时也为他们个人成长创造良好的外部环境。
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