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金湖法院当好“五员”积极参与社会管理创新工作 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2011-12-14
    中新淮安网12月14日电(杜新珍 熊家春)金湖法院以开展联系企业、联系机关、镇村、社区、学校、挂钩重点项目的“两联一挂”服务活动为平台,以落实“和谐共建”措施为抓手,努力当好“五员”角色积极参与社会管理创新工作。

    一是当好地方领导决策和机制创新的“调研员”。围绕该县经济发展和社会管理的热点难点问题,结合审判工作,在充分论证研讨的基础上明确选题,并根据各自业务范围将各选题的调研任务分派给部门,由部门组织开展深入的调研分析,在此基础上形成了近十篇服务大局的调研报告为党委政府领导决策和相关部门完善管理机制进言献策,多次受到该县党委政府主要领导的批示肯定,并得到相关部门转发和采纳。

    二是当好基层平安法治建设的“指导员”。该院积极落实淮安市委政法委要求全市政法系统干部担任平安、法治指导员的规定,指派29名中层正副职担任29个村的平安、法治指导员,要求至少每月开展一次驻村走访活动,为挂钩村的综治工作和矛盾纠纷排查化解提供相关法律业务指导。

    三是当好社会矛盾纠纷化解的“调解员”。在机关、社区、乡镇挂牌设立了9个司法服务联系点,建立法官服务名册,定人定点担任起社会矛盾纠纷的义务调解员。今年以来该院在各联系点累计化解社会矛盾纠纷三十余起,同时避免了几起群体性劳资纠纷和农业承包合同纠纷的进一步激化。

    四是当好企业健康发展的“护航员”。该院将全县60多家骨干企业纳入联挂范围,分派到各部门,要求每季度至少组织开展一次集中走访活动,平时加强沟通和服务。通过到企业调研、巡回审判、审查公司章程、审查经济合同、法律知识培训等形式帮助企业提高法律意识和经营风险意识,规范内部管理,促进企业健康有序发展。

    五是当好学校法制教育的“教导员”。结合青少年维权岗创建工作,以“零犯罪校园”为目标,开展“庭校共建”活动。通过法制教育主题班会、青少年法制教育家长告知书、“聚众斗殴”等类案件的巡回审理庭审观摩、法制教育基地、法制副校长等形式做好中学生的法制教育和预防未成年人犯罪工作。          
编辑:苗苗

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