开辟家校育苗新路 创造家校合作辉煌 [复制链接]

面对知识更新迅速、科技日新月异、人才竞争激烈的新时代，如何把我们的学生培养成高素质的接班人，是摆在每一个家庭每一位教育工作者面前的首要任务。而办好家长学校，家校合力育苗，就是一条十分有效的途径。
一、 统一思想 ，提高认识
1. 牢固树立“大教育”的观念
现代教育已不单纯是学校教育，而是一个以学校教育为主体，学校、家庭、社会三结合的“大教育”，三者缺一不可。为使大家统一思想、提高认识，我校首先组织领导班子成员认真学习现代教育理论，让大家充分认识到学校教育既有家庭教育不可替代的作用，又有一定的局限性，只有做到学校、家庭、社会三结合教育，才能取得合力育苗的最佳效果。通过学习讨论，使大家明白生活即学校，教育不能仅限于校园，知识来源不局限于书本和课堂。其次，我们组织全体教师开展“家校合作”的专题研究，使每一位教师充分认识到学校是教育的主阵地，家庭教育是教育的基础，社会教育则是前两者的延伸和补充，从而重视与家长的密切联系，重视家长学校活动的计划性、组织性和实效性。
2、充分认识家庭教育的特点
家庭教育不同于学校教育，它有其自身的特点。我们通过家长学校活动，使家长明白自己是孩子的首任老师，家长的一言一行、一举一动都会对孩子产生潜移默化的影响，从而自觉规范自己的言行，做孩子的表率。如，有位家长送孩子上学路上闯红灯，校长便在家长会上以此为例，讲解遵守公共秩序、遵守交通规则的重要性，剖析家长不良行为对孩子成长影响的后果，从而使家长在孩子面前自觉规范自身行为，做到以身作则。在培养目标上，我们通过授课活动，帮助家长对家庭教育目标进行科学定位，兼顾智力因素和非智力因素两个方面，走出单纯以考试分数定优劣的误区。如，姚某某同学的家长，对孩子期望值过高，从低年级就购买奥林匹克书让小孩做，到了高年级还要求孩子每次考试都在95分以上，平时批评的话语多于表扬，给本来成绩优秀的女儿心理上造成很大压力。我们家长学校的老师与家长多次进行沟通，耐心讲解有关家教知识，提高了家长的认识水平，使其正确对待孩子成绩，重新定位孩子学习目标，孩子也在老师和家长的鼓励中不断进步，如愿考上了县外国语学校。在孩子的培养方法上，我们也努力引导家长做到严之以法，爱之有度，循循善诱，给孩子创造一种在愉快的环境中自觉向上的家庭氛围，让环境默默起着熏陶作用。如，有的家庭夫妻关系紧张，有的家长要么对孩子放任不管，要么看到成绩差就打一顿了之。我们就利用家长学校引导家长明白家庭和谐、人际关系好的家庭孩子智商情商高的道理，指导家长主动配合学校用科学的方法教育培养孩子。
二、 落实管理措施 争创办学特色
1、 健全组织
我们每学期开学都通过摸底排查，在充分酝酿、协商的基础上，成立两年一届的家长委员会，参与学校的民主管理和重大决策。家长学校由学校主要领导和家长委员会主任担任正副校长，负责家长学校的计划、实施、考核和总结等常规管理工作。
我们还建立一支相对稳定的教师队伍。除了由学校部分领导担任授课任务外，还有目的地聘请一批有一定专业知识、热心家教事业的家长、警官等担任兼职教员，为家长学校工作的顺利开展提供保证。
2、 精选家长学校授课内容
家长学校活动的目的是提高家长素质，提高家教水平，家校合力培养新人。因此，选好授课内容就显得特别重要。
我们根据家长学校的办学宗旨，结合当前工作重点制定授课计划和授课内容，保证每学期进行两次授课活动。授课内容包括：党和国家的方针政策；《教育学》《心理学》有关知识；《教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规；国防消防知识讲座；家教知识讲座；优秀家长家教经验介绍；专家家教理论讲座等。由于授课内容贴近家庭生活，有助于解决家教疑惑，因此家长爱听，家长学校授课出席率一直保持95%以上。
3、 多形式办好家长学校
家长学校的对象上成人，必须以自我教育、相互教育为主，必须注重理论与实践相结合。为此，我们开展了形式多样的活动，初步形成独特的办学模式。
①举办专题讲座。每学期举办两次专题讲座，向家长宣传党的方针政策，宣传法律法规，认识新形势下儿童的身心特点，介绍比较系统的家教知识等，如，邀请共青团中央感恩教育万里行演讲团来校进行感恩教育，邀请南博科学教育研究所专家来校作《家庭成功教育》讲座，效果显著。
②定期召开座谈会。我校家长学校活动坚持民主平等的原则，注重调动广大家长的参与热情。每次家长学校活动，各班班主任科任老师都事先备好课，并结合当期专题讲座内容，邀请部分家长畅谈家教经验，探讨家教中遇到的困惑。家长们既可有备而来，也可临场发挥，老师家长交流互动。这样，不仅使家长会有针对性，而且激发了家长参与的热情，增强了教育效果。
③ 组织开放周活动，变单一的学校封闭式教学为多元的开放式教学。我校每学期均要安排一周时间向家长开放，让家长走进校园，走进课堂，评教评学，共商教育良策，有效地促进家校结合育苗。此举既使家长对老师的工作有了了解而产生尊重，又增进了友谊，增强共同教育的合力，更促进了学校教育教学质量的提高。
④创办家长小报《桥》。我校家长小报内容丰富，既有学校工作计划、工作重点、工作总结，又有家教经验介绍；既有老师教学随笔，又有学生作品展示，是学校、家长、老师、学生交流展示的平台。至目前，家长小报已编印28期，发行近30000份，已成为师生家长的良师益友。
⑤做好家教报刊的征订工作。为使家长们更多地接受家教 信息，更快地提高家教水平，我们慎重选择，有针对性地向家长推荐家教报刊杂志。如《家长学校学员读物》、《关心下一代周报》、《家庭教育报》等。同时引导家长读报用报，鼓励他们投稿，每年开展一次读报用报知识竞赛，家教征文评比活动。
⑥开展千名家长评教活动。为了更好地吸收家长对学校工作的意见，每学年结束前，学校均要通过家长委员会发放《家长意见征求书》，内容包括对学校工作、任课老师的意见及建议，对如何办好家长学校的看法见解，争当“五好家长”的做法和家教体会等。对回收的家长意见征求书，学校领导班子都认真阅读、分析归类，用以改进学校今后工作。
⑦开展知识竞赛征文评比等活动。几年来，我们家长学校先后组织了“三优”家教知识竞赛、优秀家教经验征文竞赛、家庭消防知识竞赛、读报用报竞赛、学习周总理“五德”教育征文竞赛等。使家长在读报用报中、在竞赛中转变家教观念，掌握家教方法，提高家教水平，收到事半功倍的效果。我校杨爱仁、邹玉香、孙后才、王月红等老师，姚月平、姜武斌等家长的家教论文以及绍欣、张颖等同学的作文，分别在《家长学校学员读物》《淮安日报》等报刊发表，为全体家长成功家教提供了范例。
4、 总结表彰，榜样促进
为了使家长学校越办越好，每年“六一”儿童节，我校以评选“五好家长”为契机，认真做好家长学校总结工作。首先在家长中广泛宣传“五好家长”的评比条件，营造人人参与、争当先进的良好氛围。“五好”即品德培养好、学习辅导好、身体保健好、尊师重教好、自身习惯好。其次，在广泛宣传、深入了解的基础上，通过自荐、班评、所在单位签署意见等程序产生“五好家长”候选人。最后由学校与家长委员会协商审定，产生5%的“五好家长”。每年学校都召开庆六一表彰大会，家长师生一起联欢，展示素质教育成果，受到家长社会各界的好评。
三、 坚持不懈，硕果累累
1、家长学校的创办，改善了家庭教育的环境。现在，我们已经感受到我校学生的家庭教育环境在优化，家长素质在不断提高 。家长们不再只看分数了，开始形成先成人再成才的教育理念。他们不仅重视孩子文化素质的提高，而且重视孩子道德品质的培养和身心健康的发展；不仅尊重孩子的人格，学会循循善诱，讲究教育方式方法，而且能以身作则，做孩子的良师益友。通过家长学校的培训，我们惊喜地看到，广大家长的育人观念成功观念有了切实的转变，由单纯追求分数向注重发展孩子素质转变，由盼孩子早成才向教育孩子先成人再成才转变，教育方法也由家长制的命令向平等沟通转变。
2、家长学校的创办，密切了家校联系，形成家校合力育苗的共识。
①家长积极参与学校管理。广大家长通过家长学校的学习，参与开放周的活动，了解了学校和老师的情况，并结合自己的认知水平，及时提出自己的建议和看法。如，对学校提出要注重孩子自理能力的教育培养，要重视交通安全教育，要加强礼仪训练，要培养孩子的创新意识和创新能力，要关心潜能生的转化、留守儿童的管理教育，要真正“减负”。如此等等忠恳的意见，对学校纠正偏差、减少失误起到了极大作用。
②尊师重教蔚然成风。通过家长学校的学习，广大家长更加尊重知识、尊重教师，更加关心支持学校的建设与发展，为孩子树立了很好的榜样。有的家长在读书节期间积极为学校图书室捐书，有的家长在“六一”积极为学校争取助学资金 ，有的家长主动为学校修理门窗、清除校园杂草。。。。。
③普遍重视素质教育。广大家长积极支持学校“减负”和开展阳光体育大课间活动，不仅支持孩子参加校舞蹈、书法、美术、排球、羽毛球、跳绳、南苑诗社等兴趣组队活动，做好接送服务，而且在服装道具、体育器材的添置上给予资金资助，配合学校做好训练演出工作。孩子们也不负众望，收获硕果累累。近年来，我校200多名学生的书画作品、作文在县市省乃至全国竞赛中获奖，广播操、校园集体舞、大型团体操、大合唱、方阵队、课本剧、诗朗诵、京剧表演唱等不断在县教育艺术节、荷花美食节、运动会展示并获一等奖，继姚雪婷同学参加市少儿卡拉OK大赛获一等奖后，京剧表演唱《小小花木兰》亮相市电视台双拥晚会并获少儿组一等奖后，今年南苑艺术团的《梨园新苗》又参加江苏卫视少儿卡通频道拍摄的省首届少儿春晚演出，在省内外引起强烈反响。紧接着，江苏卫视摄制组专程来我校拍摄京剧艺术教育的做法和成果。
3.家长学校的创办，有力推动学校整体工作的开展，也取得丰硕成果。我校先后获得“中华经典古诗文诵读实验学校”、“中华经典诵读百佳学校”、“二十一世纪中国学校体育发展研究实验学校”、“省红旗大队”、“市模范学校”、“市文明单位”、“市行风与软环境建设先进单位”、“市优秀家长学校”、“市阳光体育工作先进校”、“市文明校园”等荣誉称号。

（责任编辑：梁慧 王全军）